人类的全部历史，就是人们认识世界、改造世界，同时也改造人自身的过程。列宁、毛泽东、邓小平及其战友们在这个过程中因为实现了特定的历史任务而成为永载史册的伟人。但是，人们不应当忘记，在他们创造这些不朽业绩之时曾经面对难以想象的困难和压力。如果没有解放思想、实事求是的马克思主义学风，如果没有对人民解放事业的坚定信念，如果没有生命不息、奋斗不止的革命精神，他们就干不成那些惊天动地的大事，也就不会有今天的中国，不会有今天的世界。
在世纪之交举行的中国共产党第十五次全国代表大会，高举起邓小平理论的伟大旗帜，选出了以江泽民同志为核心的第三代领导集体，规划了全党全国走向新世纪的奋斗纲领，因而成为伟大的里程碑。十五大之后，人们已经深深感觉到，在未来的年代里，在中国，在东方，肯定会出现一些推动人类文明进程的大事件：第一、中华民族的全面振兴。第二，伟大中国的完全统一。第三，社会主义迎来新高潮。一直思考着这些伟大事件的邓小平同志曾经语重心长地说：“从现在起到下世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干，我们肩膀上的担子重，责任大啊！”我们怎样抓住这个“很要紧的时期”，怎样挑起肩膀上的担子，怎样履行时代赋予的重大责任呢？最重要的是要响应江泽民同志的号召：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。这里，有一个好的学风，有一个好的精神状态至关重要。
1、学好理论，高举旗帜。没有精神力量的民族，不可能走在时代的前列；没有革命理论的政党，不可能带领人民前进；没有理论素养的干部，不可能担负起时代赋予的责任。有十二亿人的中华民族要全面振兴，有几千年历史的中国要完全统一，有五千八百万党员的中国共产党要完成建设有中国特色社会主义的历史使命，迫切需要一个能够凝聚人心、指明方向的伟大理论。从马克思列宁主义、毛泽东思想发展而来的邓小平理论就是这样的伟大理论。邓小平理论的诞生及其成功实践是中国人民的莫大幸福，也是对人类文明的宝贵贡献。我们要无比地珍爱它，努力去学习它、实践它。
学习理论，从推进改革开放和社会主义现代化建设事业的现实需要来说，全党和全国人民当务之急是要学好江泽民同志的十五大报告。这个报告依据马克思主义的基本原理，深刻揭示了时代特征和中国社会的发展规律，科学地总结了社会主义的历史经验，全面论述了社会主义初级阶段的特征以及我们党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本方针，并展现了有中国特色社会主义事业无限美好的发展前景，包含着实践中的重大创新和理论上的重大突破，是活生生的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。全党和全民人民学好了十五大报告，用十五大精神统一认识，中华大地上就会出现马克思主义理论的新发展和社会主义事业的新阶段。
没有理论联系实际的好学风，没有解放思想的自觉性，是学不好邓小平理论，学不好十五大精神的。“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”江泽民同志讲得多好啊！这个告诫，不仅有普遍性，而且有现实的针对性。那些抱着本本、引经据典地证明社会主义陷入了“生死存亡”绝境的人们应当懂得，跟千百万人民的根本利益息息相关的、真正符合社会发展规律的社会主义正焕发出蓬勃的生机。
2、服务人民，依靠群众。《共产党宣言》开宗明义地指明，共产党区别于其他任何政党的显著特征有两条，一是共产党没有自己的特殊利益，始终代表着无产阶级的共同利益；一是共产党有着反映“历史运动”的科学理论，因而“了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”。我们在历史上和现实生活中常常看到，有了私心就不惜掩蔽真情，理论上的教条主义往往和意识中的个人主义结伴而行。相反，只有无私才会无畏，才会直面现实。一心想着人民的疾苦和幸福的人，毕生为党的事业奋斗的人，才能真正做到解放思想、实事求是。而且，只有全心全意为人民服务，才能放下各种思想包袱，进入崇高的、自由的精神境界。这样，不仅自身的创造力可以发挥出来，还能在周围形成一种良好的环境，使群众可以畅所欲言，大家的创造力也可以充分发挥出来。共产党人就是要以自己的道德人格力量探寻真理、团结人民、推动社会前进。
3、自强不息，艰苦创业。良好的学风需要高昂的精神。“天行健，君子以自强不息。”中华民族几千年中历尽磨难而长存，靠的就是这种自强不息的精神。今天，我们正处在大国兴起和民族振兴的历史时期，更需要这种自强不息的精神。我们必须看到，虽然经过20年改革开放，我国社会生产力获得了极大的发展，综合国力显著增强，人民生活的改善举世瞩目，但是，我国人口多，底子薄，贫困面大，地区发展不平衡，生产力不发达的状况还没有根本改变，社会主义现代化建设还处在艰难的创业时期。在这样的时期，我们必须发扬江泽民同志所倡导的六十四字创业精神，这种精神把民族的传统美德和时代风尚、马克思主义的学风和创业精神融为一体，交相辉映，是振兴中华的伟大力量。
4、调查研究，辩证思维。解放思想、实事求是是辩证思维的本质特征。辩证思维“指出所有一切事物的暂时性；在它面前，除了生成和灭亡的不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在。”（《马克思恩格斯选集》第四卷第217页）那种用经典作家的只言片语来裁判不舍昼夜、奔腾向前的生活长河的作法直接违背了马克思主义，与辩证思维格格不入。不错，我们社会中存在着太多的难题，诸如怎样完善社会主义市场经济体制，怎样使国有企业走出困境，怎样发展社会主义民主政治，怎样繁荣社会主义民族文化等等。但是，难题的出现即隐含着解决难题的历史条件正在成熟。难题就是矛盾，“矛盾是一普遍而无法抵抗的力量，在这个大力之前，无论表面上如何稳定坚固的事物，没有一个能够持久不摇。”（黑格尔《小逻辑》第179页）中国共产党人，中华民族有足够的智慧和能力来解决这些难题，有足够的智慧和能力通过这些矛盾内含的大力开创历史新篇。当然，这里每一个难题的正确思想和方案都只能从实践中来。因此，掀起学习理论新高潮的同时，必须大兴调查研究之风。一切忠诚于党和人民事业的同志，不能贪图享乐，不能耽于吃喝，而是要用更多的时间和更大的精力进行调查研究。不但要吃透自己工作地区和部门的情况，还要力求多掌握一些国家之情、世界之情。如此才能有所作为，取得工作的主动权。
5、博学多识，善于创造。世界是一个普遍联系的网，每一个事物都不是孤立存在的。我们要对一个事物、一个过程求得规律性的认识，找到解决问题的办法和途径，不仅要勇于实践，而且要有多方面的知识，要掌握与此事物、此过程有联系的各种信息。有一点可以肯定，一个眼光狭隘、知识贫乏的人，很难做到解放思想、实事求是。所以，列宁教育青年们要用人类创造的一切文明成果把自己武装起来。江泽民同志也一再要求我们要学习、学习、再学习。不但要有经济、政治、法律、科技知识，而且要有历史、地理、哲学、美学等各方面的知识，否则就会被时代潮流所淘汰。在世界经济一体化和科学技术高度发达的信息时代，在奠定社会主义文明基础的过程中，需要多才多艺、学识渊博的全面人才。有幸生活于其中的人，都应当在建设前所未有的社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治、繁荣社会主义文化的伟大实践中勤于学习，勇于探索，善于创造。
（作者系中共云南省委副书记）
